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李福印

    姓名

    李福印

    出生年份

    1963

    职称

    教授

    首次聘任导师时间

    2011

    现聘任导师一级学科名称

    外国语言文学

    现聘任导师二级学科名称

    外国语言学及应用语言学

    主要研究方向

    认知语言学、普通语义学

    电子信箱

    thomasli@buaa.edu.cn

    thomaslifuyin@hotmail.com

    电话

    010-82339799

    办公地点

    北航如心楼702房间

    通信地址

    100191 北京市海淀区学院路37号,北京航空航天大学外国语学院

    个人简介

    学术经历
    李福印,北京航空航天大学教授,博士生导师。曾在大连外国语学院、吉林大学、香港中文大学学习,先后获得学士、硕士、博士学位。作为教育部访问学者及高级研究学者,曾留学University of CanterburyUniversity of OtagoUC Berkeley、及MIT,导师分别为Konraad KuiperJohn TaylorGeorge Lakoff、及Noam Chomsky。曾获西班牙政府奖学金,在University of Malaga访学。曾获香港政府内地专才计划资助,在香港中文大学访学。
    二、学术兼职
    教育部留学回国基金评审专家、教育部新世纪人才、北航蓝天特聘教授、中国认知语言学国际论坛(CIFCL)创办人(http://cifcl.buaa.edu.cn/)、英文国际期刊创办人及主编 International Journal of Cognitive Linguisticshttp://ijcl.buaa.edu.cn/)、北航校学术委员会委员、北京外国语大学兼职教授等。国际认知语言学研究会(ICLA)理事(2007-2011)、国际认知语言学研究会会员、美国认知科学学会会员(Cognitive Science Society)、国际隐喻研究与应用研究会会员(RAaM)。
    二、研究方向
    Talmy
    的认知语义学理论;运动事件语义学及类型学;认知语言学理论与应用;抽象概念的认知表征;隐喻理论与实践;语义构建方式等方面。
    三、研究项目
    2009-2012
    :教育部人文社科基金《英汉运动事件语言学与类型学对比研究》,主持人。
    2004-2006
    :教育部留学归国人员启动基金《篇章中的隐喻》,主持人。
    2004-2005
    :香港专才计划,Image and Image Schemas,主持人。
    2003-2004
    :西班牙政府海外优秀科学家驻校研究基金Metaphors in Lexicon,主持人。
    2003-2011:
    北航校级项目多项。
    四、代表著作
    Li, Thomas Fuyin. 2009. Metaphor, Image, and Image Schemas in Second Language Pedagogy (In English). Köln, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing.
    李福印,2008,《认知语言学概论》,北京:北京大学出版社。
    李福印,2007,《语义学概论》(修订版,伍铁平审定),北京:北京大学出版社。
    李福印, Kuiper, Kon. 1999. 《语义学教程》(英文).上海外语教育出版社。
    李福印,丁研(翻译),2013(拟出版),《认知语义学I: 概念结构系统》(卷I100万字)(原著Leonard Talmy),北京大学出版社。

    主编英文国际期刊:International Journal of Cognitive Linguisticswww.novapublishers.com
    主编《世界著名语言学家系列讲座》,至2011年底,本系列共出版13种书,包括《Leonard Talmy认知语义学十讲》、《Ronald Talmy 认知语法十讲》等,本系列由外语教学与研究出版社出版。论坛涵盖了国际上在认知语言学领域有原创贡献的知名学者。


    刊物论文
    李福印,陈芸芸,2009,声音的形状:音乐隐喻和音乐认知的体验基础,《中国外语》,第三期,31-39页。
    李福印,2009,如何诠释认知语言学,《外语学刊》,第二期,23-28
    李福印,秦进平,2007,隐喻与认知研究25(1980—2004) :成绩、问题与展望, 《中国外语》, 第四期,1722页。
    李福印,2007 意象图式理论,《四川外语学院学报》,第一期。80-85页。
    李福印,2006,当代隐喻研究热点,《四川外语学院学报》第二期,122124页。
    李福印,2005. 思想的形状:关于体验性的实证研究,《外语教学与研究》, 1期,44-49页。
    李福印,2005 概念隐喻理论和存在的问题,《中国外语》, 4期,21-28页。
    李福印,2004, 当代国外认知语言学研究的热点. 《外语研究》, N3:1-3页。
    李福印,2000, 研究隐喻的主要学科,《四川外语学院学报》, Vol(16), N 4: 44-50.
    李福印,2000,从修辞到跨学科:隐喻研究管窥,《语文建设通讯》(香港), N 64: 50-56.
    李福印,1999,隐喻意义的根源,《福建外语》,N3: 18-26页。
    李福印,1997,从词形与词义看性别歧视,《外语学刊》,. Vol.87 (N1): 29-34.
    李福印,1997,模糊限制语:语义标准与语法功能. 《外语与外语教学》 N99: 12-17.
    李福印,1995, 模糊限制语的社会语言学探讨,《外语研究》. N4:9-12.
    李福印,1995, 认知模式:隐喻的根源,《修辞学习》, N6: 38- 39.
    陈林华,李福印,1994. 交际中的模糊限制语,《外国语》, N5:55-59.
    李福印,李素英,2008,《认知语言学》述评,《山东外语教学》,第五期,3-8页。
    李福印,张炜炜,2007,挑战George Lakoff《隐喻、转喻及体验哲学:挑战认知语义学》介绍,《外语教学与研究》第5期,392395.
    李福印,丁研, 2006The Way We Think 述评,《当代语言学》第二期174179页。
    李福印,2000, A Review of “The Contemporary Theory of Metaphor: a Perspective from Chinese” by Ning YU. 《外语教学与研究》, (Vol32). N3: 233-235.
    等国内外语类等刊物论文40余篇